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cst-310-popea:lab-cst310 [2020/08/21 17:36] silvana |
cst-310-popea:lab-cst310 [2021/08/17 20:30] (current) silvana |
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===== AULAS PRÁTICAS - LABORATÓRIOS ===== | ===== AULAS PRÁTICAS - LABORATÓRIOS ===== | ||
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- | ==== [24/08/2020] AULA : Introducao ao R === | + | ==== [09/08/2020] ** AULA : Introdução ao R ** === |
- | Prof Mariane Reis | + | ## Introdução ao R |
+ | \\ | ||
+ | Objetivo: apresentar algumas ferramentas básicas do R para manipulação de dados de diferentes formatos; | ||
+ | \\ | ||
+ | Todas as Instruções estão também neste {{:ser457-cst310:aulas2021:repeaintroducaoaor.zip|arquivo}} | ||
+ | \\ | ||
+ | DADOS para aula {{:ser457-cst310:aulas2021:dados_atualiz.zip|**AQUI**}} | ||
- | ### | + | Antes da aula: |
- | Introdução ao R | + | |
- | 0. Baixar e descompactar o arquivo de {{:ser457-cst310:aulas2020:dados.zip|dados}} para aula | + | 1. Favor instalar o R (<https://cran.r-project.org/bin/windows/base/>), o R studio desktop (<https://www.rstudio.com/products/rstudio/download/>); |
- | 1. Objetivo: apresentar algumas ferramentas básicas do R para manipulação de dados de diferentes formatos; | + | 2.Vamos precisar instalar os pacotes “raster”, “rgdal”, “klaR”, “RCurl”, “dplyr”, “ggplot2”, “ggthemes” e “maptools”. Para instalá-los, temos três opções: |
- | 2. Antes da aula: favor instalar o R (<https://cran.r-project.org/bin/windows/base/>), o R studio desktop (<https://www.rstudio.com/products/rstudio/download/>) e os dados em anexo; | + | i) no R studio, clicar em “Tool” (no menu superior)→ “Install Packages” e então digitar o nome de um dos pacotes no campo em branco. Clicar em “Install”. Repetir para cada pacote; |
- | + | ||
- | 3.Vamos precisar instalar os pacotes "raster", "rgdal", "klaR", "RCurl", "dplyr", "ggplot2", "ggthemes" e "maptools". Para instalá-los, temos três opções: | + | |
- | + | ||
- | i) no R studio, clicar em "Tool" (no menu superior)-> "Install Packages" e então digitar o nome de um dos pacotes no campo em branco. Clicar em "Install". Repetir para cada pacote; | + | |
ii) copiar e colar o script abaixo no console (linha a linha ou tudo junto) e apertar a tecla enter. Isso instala um pacote por vez e ajuda a identificar erros: | ii) copiar e colar o script abaixo no console (linha a linha ou tudo junto) e apertar a tecla enter. Isso instala um pacote por vez e ajuda a identificar erros: | ||
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install.packages(c("raster","rgdal","klaR","RCurl","dplyr","ggplot2","ggthemes","maptools")) | install.packages(c("raster","rgdal","klaR","RCurl","dplyr","ggplot2","ggthemes","maptools")) | ||
+ | 3. Algumas versões do R no Windows estão pedindo a instalação do Rtools para liberar a instalação dos pacotes. Nesse caso, favor baixar e instalar também o Rtools (https://cran.r-project.org/bin/windows/Rtools/) | ||
+ | 4. Caso queira se familiarizar com o programa antes da aula, recomendo rodar o {{:ser457-cst310:aulas2021:1_intro.zip|script 1_intro.R}}, linha a linha e analisar o resultado. Para isso: | ||
+ | i) Abra o Rstudio; | ||
+ | ii) Em File-> Open File, selecione o arquivo 1_intro.R; | ||
+ | iii) Posicione o cursor na linha que deseja rodar e pressione Ctrl+Enter (ou ícone Run); | ||
+ | iv) Observe o resultado na janela de Console ou a criação de novas variáveis na janela de Environment. | ||
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- | ==== [19/08/2020] AULA : Manipulando dados Censitários === | ||
- | As instrucoes são: | ||
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- | 1. Instalar os softwares: | ||
- | \\ | ||
- | **TerraView5** - http://www.dpi.inpe.br/terralib5/wiki/doku.php?id=wiki:downloads | ||
- | \\ | ||
- | **Qgis** - https://www.qgis.org/pt_BR/site/forusers/download.html | ||
- | \\ | ||
- | e instalar também o Plugin **Attribute based clustering** | ||
- | \\ | ||
- | 2. Fazer o download e descompactar o arquivo que contem os {{:ser457-cst310:aulas2020:a10_mao_na_massa.zip|Dados}} e as dicas em um diretório | ||
- | como c:\POPEA \\ | ||
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- | ==== [21/08/2019] AULA : Redistribuição Dasimétrica e Smart === | + | ==== [02/08/2020] AULA : Manipulando dados Censitários em SIG === |
As instrucoes são: | As instrucoes são: | ||
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- | 1. requisitos: TerraView5 e Qgis - instalar Plugin GROUP STAT | + | 1. Instalar os softwares: |
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- | 2. Fazer o download e descompactar o arquivo que contem os dados e o tutorial {{:ser457-cst310:aulas2018:t18_supareas_dados.zip|T18_SupAReas_Dados}} | + | **TerraView5- 5.6.2 Beta** - http://www.dpi.inpe.br/terralib5/wiki/doku.php?id=wiki:downloads |
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+ | **Qgis 3.16** - https://www.qgis.org/pt_BR/site/forusers/download.html | ||
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- | + | Dentro do QGIS, instalar o Plugin **Attribute based clustering** | |
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- | ==== [07/08/2019] AULA : Ligando Tabelas e geometrias === | ||
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- | As instrucoes são: | ||
- | \\ | ||
- | 1. requisitos: Qgis | ||
- | \\ | ||
- | 2. Fazer o download e descompactar o arquivo que contem os dados {{:ser457-cst310:aulas2019:dados_aula_sjk.zip|SJK}} | ||
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+ | 2. Fazer o download e descompactar o arquivo que contem os {{:ser457-cst310:aulas2020:a10_mao_na_massa.zip| Dados}} e \\ | ||
+ | em um diretório, como por exemplo **C:\POPEA** \\ | ||
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- | ==== [xx/xx/2019] AULA : Preenchimento de células no TerraME === | + | [[ ==== PRÁTICAS de 2020 === ]] |
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- | + | ||
- | ==== [xx/xx/2019] AULA : Introdução ao R === | + | |
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- | 1. Acessar o arquivo de {{{{{:cst-310-popea:dadosr.zip| Dados Introdução R}} , salvar no diretório C:/POPEA e descompactar; | + | |
- | \\ | + | |
- | 2. Serão necessários R (https://cran.r-project.org/bin/windows/base/) e RStudio (https://www.rstudio.com/products/rstudio/download/#download). | + | |
- | \\ | + | |
- | 3. Apresentação {{:cst-310-popea:introducao_ao_r.pdf|}} | + | |
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- | + | ||
- | ==== [xx/xx/2019] AULA : Preparando o caminho === | + | |
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- | 1. Acessar o arquivo de {{{:ser457-cst310:aulas2018:dados.zip| Dados }} , salvar no diretório C:/POPEA e descompactar; | + | |
- | \\ | + | |
- | 2. Serão necessários QGIS3.0 (https://www.qgis.org/pt_BR/site/) e TerraView5.3.2 (http://www.dpi.inpe.br/terralib5/wiki/doku.php?id=wiki:downloads). | + | |
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- | 3. Instruções no {{:ser457-cst310:aulas2018:tut_pa_microcameta.xlsx| Dicas_aula}} | + | |
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- | [[ ==== PRÁTICAS de 2018 === ]] | + | [[ ==== PRÁTICAS de 2019 === ]] |
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[[ ==== PRÁTICAS de 2017 === ]] | [[ ==== PRÁTICAS de 2017 === ]] | ||
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