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| - | ====== Metodologia da Pesquisa Cientifica ====== | + | Voce está em [[http://www.inpe.br|INPE]] :: [[http://wiki.dpi.inpe.br/doku.php|Wiki da DPI]] :: Curso de Metodologia Científica |
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| + | ====== Metodologia da Pesquisa Científica ====== | ||
| O objetivo do curso é apresentar os principais conceitos envolvidos nas atividades de pesquisa. Ele está dividido em duas partes: (a) uma discussão sobre as principais fases de um projeto de pesquisa (definição de um tema, construção de argumentos, preparação de documentos e apresentações); (b) uma discussão introdutória sobre teoria do conhecimento. | O objetivo do curso é apresentar os principais conceitos envolvidos nas atividades de pesquisa. Ele está dividido em duas partes: (a) uma discussão sobre as principais fases de um projeto de pesquisa (definição de um tema, construção de argumentos, preparação de documentos e apresentações); (b) uma discussão introdutória sobre teoria do conhecimento. | ||
| - | O curso visa mostrar aos alunos que a atividade pesquisa deve ser encarada como um processo ao mesmo tempo criativo e organizado. Sem a criatividade, a inovação não acontece. Sem a organização, ela não será devidamente comunicada à comunidade científica. Espera-se que o aluno aprimore sua capacidade de definir um tema de pesquisa e de organizar seus artigos e relatórios. | + | O curso visa mostrar aos alunos que a atividade de pesquisa deve ser encarada como um processo ao mesmo tempo criativo e organizado. Sem a criatividade, a inovação não acontece. Sem a organização, ela não será devidamente comunicada à comunidade científica. Espera-se que o aluno aprimore sua capacidade de definir um tema de pesquisa e de organizar seus artigos e relatórios. |
| - | Questões que toda tese deveria responder | + | |
| + | * [[Aulas]] | ||
| + | * [[Referências]] | ||
| + | * [[Alunos2009]] | ||
| + | * [[Alunos2008]] | ||
| + | * [[Escrever| Escrever é difícil?]] | ||
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| + | ===== Questões que toda tese deveria responder ===== | ||
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| + | * Qual a pergunta científica que serviu de base para o trabalho? Ou seja, o que estamos querendo demonstrar ou explicar? Como esta pergunta avança o conhecimento? Que explicações anteriores são refutadas e/ou ampliadas pelo trabalho apresentado? | ||
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| + | * Qual a hipótese de trabalho feita na tese? Como esta hipótese ajuda a responder à pergunta científica? | ||
| - | ===== Na Introdução: ===== | + | * Qual foi o experimento realizado para validar a hipótese? Quais são as evidências e garantias que o experimento é válido? |
| + | * Como os resultados produzidos corroboram a hipotese postulada no inicio? O que, afinal foi produzido como corpo de conhecimento? O objetivo proposto foi alcancado? Quais as limitacoes das solucoes propostas? Qual o poder de generalidade do resultado? | ||
| - | * Qual a hipótese que serviu de base para o trabalho? Ou seja, o que estamos querendo demonstrar ou explicar? | ||
| - | * Como esta hipótese avança o conhecimento? Que explicações anteriores são refutadas e/ou ampliadas pelo trabalho apresentado? | ||
| - | ===== Nas Conclusoes: ===== | + | ===== Docente Responsável e Horário (2009) ===== |
| + | * Docente: [[http://www.dpi.inpe.br/gilberto | Gilberto Câmara]] | ||
| + | * Horário das Aulas: Segundas, 8h30 - 10h00, Sala de reuniões da direção do INPE | ||
| - | * Como os resultados produzidos corroboram a hipotese postulada no inicio? Os experimentos conduzidos foram propostos de forma a poder refutar a hipotese de base? | ||
| - | * O que, afinal, foi produzido como corpo de conhecimento? O objetivo proposto foi alcancado? Quais as limitacoes das solucoes propostas? Qual o poder de generalidade do resultado? | ||
