===== Aulas ===== \\ | **Data** | **Tema** | **Docente** | | | 16/09 |Apresentação do Curso |Miguel e Eduardo| | 20/09 |[[http://www.dpi.inpe.br/cursos/ser301/SlidesAulas/Aula_Intro_SER301_2013.ppt|Aula 1: Análise Espacial: Cartografia de Processos ]]|Miguel| | 23/09 |[[http://www.dpi.inpe.br/cursos/ser301/SlidesAulas/aula_Pontos.ppt|Análise Espacial de Padrões de Pontos I]]| Eduardo | | 27/09 |[[http://www.dpi.inpe.br/cursos/ser301/SlidesAulas/aula_Pontos.ppt|Análise Espacial de Padrões de Pontos II]]| Eduardo | | 30/09 | Análise Espacial de Padrões de Áreas | Eduardo | | 04/10 |[[http://www.dpi.inpe.br/cursos/ser301/SlidesAulas/aula_Bayes_Empirico.ppt| Instabilidade de Taxas em Pequenas Áreas: Abordagem Bayesiana Empírica ]]|Miguel| | 07/10 |[[http://www.dpi.inpe.br/cursos/ser301/SlidesAulas/aula_Bayes_Completo_Ilka.ppt|Instabilidade de Taxas em Pequenas Áreas: Abordagem Bayesiana Completa]]|Miguel| | 11/10 | MAUP e Falácia Ecológica|Miguel| | 14/10 |{{:ser301-2011:Aula_Regressao_Espacial-2011.ppt|Regressão Espacial I - Teoria}}|Flavia| | 18/10 |{{:ser301-2011:lab_spatialreg.txt|Regressão Espacial II - Prática}}|Flavia| | 21/10 |{{:ser301-2011:lab_spatialreg.txt|Regressão Espacial II - Prática}}|Flavia| | 25/10 |[[http://www.dpi.inpe.br/cursos/ser301/SlidesAulas/Aula_Edu_Skater_2010.pdf|Regionalização via SKATER]]|Eduardo| | 28/10 |[[http://www.dpi.inpe.br/cursos/ser301/SlidesAulas/aula_GAM_com_ExemploCompleto.ppt|Introdução aos Modelos Aditivos Generalizados - GAM]]|Eduardo| | 01/11 | {{ser301-2013:aula_voronoi.odp|Metodologias para Definição de Zonas de Influência com o Uso de Diagramas de Voronoi}}|Miguel,Eduardo e Mauricio| | 04/11 |[[http://www.dpi.inpe.br/cursos/ser301/SlidesAulas/Non_Linear_Geostatistics_1|Geoestatística não Linear I]]|Carlos | | 08/11 |[[http://www.dpi.inpe.br/cursos/ser301/SlidesAulas/DecisionMaking_in_Face_of_Uncertainty.pdf|Geoestatística não Linear II]]|Carlos | | 11/11 |[[http://www.dpi.inpe.br/cursos/ser301/SlidesAulas/Assessment_Spatial_Uncertainty.pdf| Simulação Estocástica e Exemplos]]|Carlos| | 15/11 |Introdução a Teoria de Cópulas |Carlos| | 18/11 |Modelagem e Simulação de Dinâmicas Espacialmente Explicitas - CA {{:ser301-2012:aulaautomatos.ppt|CA}}| Liliam e Raian| | 22/11 |Modelagem e Simulação de Dinâmicas Espacialmente Explicitas - Agentes {{:ser301-2012:AULAABM_2012.ppt|ABM}} | Flavia e Pedro | | 25/11 |Modelagem e Simulação de Dinâmicas Espacialmente Explicitas: Estudo de Casos |Flavia, Pedro, Liliam e Raian| | 29/11 |Modelagem e Simulação de Dinâmicas Espacialmente Explicitas: Estudo de Casos |Flavia, Pedro, Liliam e Raian| | 02/12 |Apresentação do Modelo Cidade Caleidoscópica e discussão com o grupo {{:ser301-2012:Feitosa_Monteiro_CAMUSS.ppt|PPT}} | Flavia | | 06/12 |A PROGRAMAR | | | 09/12 |A PROGRAMAR | | | 13/12 |A PROGRAMAR | | | 16/12 | **APRESENTAÇÃO DOS TRABALHOS FINAIS** | | | 20/12 | **APRESENTAÇÃO DOS TRABALHOS FINAIS** | | \\ IMPORTANTE: O Material Relativo ao Módulo de Geoestatística não Linear foi produzido em Inglês, pelo Prof. Carlos Felgueiras para Curso Ministrado na Universidade Nova de Lisboa e está disponibilizado para SER-301 \\ ===== Aulas Complementares - R e aRT ===== \\ | **Data** | **Tema** | **Docente** | **Local**| | | 17/10 |[[http://wiki.dpi.inpe.br/lib/exe/fetch.php?media=2012set26_introducao_ao_r_marcio_pupin_mello.pdf|Slides (parte teórica) - Introdução ao R - Aula 1 das 14:30 às 18:00]] |[[http://www.dsr.inpe.br/~mello| Marcio Pupin Mello]]| **AUDITORIO DA OBT** | | 18/10 |[[http://wiki.dpi.inpe.br/lib/exe/fetch.php?media=2012set26_roteiro_pratica_r_marcio_pupin_mello.pdf|Script (parte prática) - Introdução ao R - Aula 2 das 14:00 às 17:00 ]] |[[http://www.dsr.inpe.br/~mello| Marcio Pupin Mello]]| **AUDITORIO DA OBT** | | YY/10 |[[http://www.dpi.inpe.br/cursos/ser301/SlidesAulas/curso-art-aula3-art.ppt|aRT - API R-TerraLib Aula 1 - das 14:00 as 17:00 ]] |Pedro|**AUDITORIO DA OBT** | | YY/10 |[[http://www.dpi.inpe.br/cursos/ser301/SlidesAulas/curso-art-aula2-sp.ppt|aRT - API R-TerraLib Aula 2 - das 13:30 as 16:00]] |Pedro| **AUDITORIO DA OBT** |