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aulas [2008/08/23 16:53] 150.163.3.174 |
aulas [2009/08/06 10:30] gilberto |
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| O que é Ciência? Como diferenciar a Ciência da não-Ciência? O que é o método científico? Como as conjecturas e refutações fazem a ciência avançar? Como o método científico se reflete na estrutura dos artigos científicos e das teses? | O que é Ciência? Como diferenciar a Ciência da não-Ciência? O que é o método científico? Como as conjecturas e refutações fazem a ciência avançar? Como o método científico se reflete na estrutura dos artigos científicos e das teses? | ||
| ([[http://www.dpi.inpe.br/gilberto/cursos/ser212/metodo_cientifico.ppt |Slides da aula]]). | ([[http://www.dpi.inpe.br/gilberto/cursos/ser212/metodo_cientifico.ppt |Slides da aula]]). | ||
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| + | ===== Fazer Perguntas, Encontrar Respostas ===== | ||
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| + | Dos tópicos às questões: de um interesse a um tópico geral, e deste para uma questão relevante. Das questões aos problemas: como encontrar um problema de pesquisa. Das questões às fontes. As fontes do conhecimento científico. Como selecionar o material relevante. Mapeando os grupos de pesquisa internacionais. Como demonstrar seu conhecimento do campo de pesquisa. Referência: "The Craft of Research", cap. 3-6 ([[http://www.dpi.inpe.br/gilberto/cursos/ser212/planejamento_pesquisa.ppt |Slides da aula]]). | ||
| ===== Teses em Pesquisa Aplicada: o Contexto do Brasil e do INPE ===== | ===== Teses em Pesquisa Aplicada: o Contexto do Brasil e do INPE ===== | ||
| O que é uma Tese de Doutorado? O que é uma Dissertação de Mestrado? Tipos de Tese e Dissertação. Características específicas do Sensoriamento Remoto e Geoinformática. O que toda tese deveria ter e a maioria não tem? ([[http://www.dpi.inpe.br/gilberto/cursos/ser212/tese_inpe.ppt |Slides da aula]]). | O que é uma Tese de Doutorado? O que é uma Dissertação de Mestrado? Tipos de Tese e Dissertação. Características específicas do Sensoriamento Remoto e Geoinformática. O que toda tese deveria ter e a maioria não tem? ([[http://www.dpi.inpe.br/gilberto/cursos/ser212/tese_inpe.ppt |Slides da aula]]). | ||
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| - | ===== Fazer Perguntas, Encontrar Respostas ===== | ||
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| - | Dos tópicos às questões: de um interesse a um tópico geral, e deste para uma questão relevante. Das questões aos problemas: como encontrar um problema de pesquisa. Das questões às fontes. As fontes do conhecimento científico. Como selecionar o material relevante. Mapeando os grupos de pesquisa internacionais. Como demonstrar seu conhecimento do campo de pesquisa. Referência: "The Craft of Research", cap. 3-6 ([[http://www.dpi.inpe.br/gilberto/cursos/ser212/planejamento_pesquisa.ppt |Slides da aula]]). | ||
| ===== Como argumentar ===== | ===== Como argumentar ===== | ||
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| ===== Como escrever e revisar artigos científicos ===== | ===== Como escrever e revisar artigos científicos ===== | ||
| - | Porque publicar em revistas? Como funciona o processo de revisão por pares? Como escolher a revista adequada para seu artigo? Como responder a revisores? Exemplos práticos. ([[http://www.dpi.inpe.br/gilberto/cursos/ser212/artigos_cientificos.ppt |Slides da aula]]) | + | Porque publicar em revistas? Como funciona o processo de revisão por pares? Como escolher a revista adequada para seu artigo? Como responder a revisores? Exemplos práticos. |
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| - | **Papers... dicas:** | + | |
| - | * [[http://wiki.dpi.inpe.br/lib/exe/fetch.php?media=ser212:artigo_01.gif | Para manter seu paper nos limites da página!]] | + | |
| - | * [[http://wiki.dpi.inpe.br/lib/exe/fetch.php?media=ser212:artigo_02.gif | Respondendo aos comentários do revisor!!]] | + | |
| - | * [[http://wiki.dpi.inpe.br/lib/exe/fetch.php?media=ser212:artigo_04.gif | Engenharia de Formatação de Paper!]] | + | |
