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-===== Aulas 2022 =====
+===== Aulas 2023 =====
 | **Data** | **Tema** | **Docente/Responsável** | **Material Auxiliar / Leituras** |
-| 13/06 | {{ser457-cst310:aulas2021:a0_apresenta.pdf|Apresentação do Curso }} | Silvana |
+| 12/06 | {{ser457-cst310:aulas2021:a0_apresenta.pdf|Apresentação do Curso }} | Silvana |
-| 20/06 | {{:cst-310-popea:2022:ser457_cst_310_aula_1-1_debateproblemapop_2022.ppt| Existe um Problema Populacional ? }} | Miguel  |{{ser457-cst310:PierreDesrocher_et_al_Review_and_Discussion_on_Vogt&Osbron_Malthusianism_2009.pdf| "The Post War Intellectual Roots of the Population Bomb. Fairfield Osborn's Our Plundered Planet and William Vogt's Road to Survival in Retrospect." }} e  {{ser457-cst310:Turner&Kvalski_onEsterBoserup_PNAS_2010.pdf| "Ester Boserup: An interdisciplinary visionary relevant
+| 14/06 | {{:cst-310-popea:2023_aulas:pea_a1_problempop.ppt| Existe um Problema Populacional ? }} | Miguel  |{{ser457-cst310:PierreDesrocher_et_al_Review_and_Discussion_on_Vogt&Osbron_Malthusianism_2009.pdf| "The Post War Intellectual Roots of the Population Bomb. Fairfield Osborn's Our Plundered Planet and William Vogt's Road to Survival in Retrospect." }} e  {{ser457-cst310:Turner&Kvalski_onEsterBoserup_PNAS_2010.pdf| "Ester Boserup: An interdisciplinary visionary relevant
 for sustainability" 2010. }}|
-| 22/06 | {{ser457-cst310:aulas2019:SER457_CST_310_Aula_1-2_O_Campo_PEA_2018.ppt| O Campo População, Espaço e Ambiente}}| Miguel  |
+| 19/06 | {{:cst-310-popea:2023_aulas:pea_a2_campopea.ppt| O Campo População, Espaço e Ambiente}}| Miguel  |
-| 27/06 | {{ser457-cst310:aulas2019:SER457_CST_310_Aula_1-2_O_Campo_PEA_2018.ppt| O Campo População, Espaço e Ambiente}}| Miguel  |
+| 21/06 | {{:cst-310-popea:2023_aulas:pea_a2_campopea.ppt| O Campo População, Espaço e Ambiente}}| Miguel  |
-| 29/06 | {{{{:ser457-cst310:aulas2021:pea20_s1_approaches.pdf|Abordagens em P-E }} | [[http://wiki.dpi.inpe.br/doku.php?id=cst-310-popea:seminarios|Alunos-5grupos]] & Silvana | Hummel et al. (2013) Popul Environ(2013)34:481-509 'DOI 10.1007/s11111-012-0176-2' |
+| 26/06 | {{:cst-310-popea:2023_aulas:pea_a2_campopea.ppt| O Campo População, Espaço e Ambiente}}| Miguel  |
-| 29/06 | {{:ser457-cst310:aulas2021:pea20_s1_approaches_artigo_sherbinibueno.pdf |Abordagens2 em P-E  }} | Silvana| Sherbinin et al (2007)|
+| 28/06 | {{:cst-310-popea:2023_aulas:pea_approaches_sherbini.pdf|Abordagens em P-E }} | Silvana | Hummel et al. (2013) Popul Environ(2013)34:481-509 'DOI 10.1007/s11111-012-0176-2' |
-| 04/07 | {{:ser457-cst310:aulas2021:popea_s3_demo1.pdf|Conceitos Básicos e Medidas em Demografia}} | ALUNOS / Silvana |Bueno & Dantona (2016) |
+| 03/07 | {{:cst-310-popea:aulas_2022:pea22_s3_demo1.pdf|Conceitos Básicos e Medidas em Demografia}} | Silvana |Szabo et al.(2016) |
-| 06/07 | {{:ser457-cst310:aulas2021:popea_s4_demo2.pdf|Mortalidade e Esperança de Vida}} e {{:ser457-cst310:aulas2021:popea_s5_demog3_fec.pdf|Fecundidade}}  | Silvana |  |
+| 05/07 | {{:ser457-cst310:aulas2021:popea_s5_demog3_fec.pdf|Fecundidade}}  | Silvana | Dowhaniuk et al.(2017) |
-| 11/07 | SEMINARIO 1 | Alunos| |
+| 10/07 |  ** SEMINÁRIO 1 - Análise crítica de Artigo**  | **Alunos**| Primeira avaliação - começamos as 9h!!   |
-| 11/07 | {{:ser457-cst310:aulas2021:popea_s6_demog_estruturatdemo.pdf|Estrutura e Crescimento Demográfico}}| Silvana|Szabo et al.(2016) e  Dowhaniuk et al.(2018)|
+| 12/07 |  ** SEMINÁRIO 1 - Análise crítica de Artigo**  | **Alunos**| Primeira avaliação - começamos as 9h!!   |
-| 13/07 | Construção de Indicadores Socioespaciais: Conceitos e Aplicações - {{:ser457-cst310:aulas2021:gmt20210714-184609_recording.zip|Parte 1}}  | Tathiane Anazawa e Miguel | {{:ser457-cst310:aulas-
+| 17/07 |{{:ser457-cst310:aulas2022:pea22_s5_demo2.pdf|Mortalidade e Esperança de Vida}} Estrutura e Crescimento Demográfico| Silvana| |
-:leituras:anazawa_etal_anppas_2012.pdf| Anazawa_et_al, 2012}} {{:ser457-cst310:aulas-2014:leituras:anazawa_etal_geografia_2013.pdf|Anazawa_et_al, 2013}} {{:ser457-cst310:aulas-2014:leituras:feitosa_monteiro_2012.pdf| Feitosa&Monteiro, 2012}} e {{:ser457-cst310:aulas-2014:leituras:jannuzzi_2001_indicadoressociaisnobrasil_conceitosbasicos.pdf | Jannuzzi (2001)}}|
+| 19/07 | {{:ser457-cst310:aulas2022:pea22_s7_fontedados.pdf|Fonte de Dados}} e {{:ser457-cst310:aulas2021:popea_s10_demg_uso.pdf|Relações entre dinâmicas demográficas e de uso/cobertura}}   | Silvana|   |
-| 18/07 | Construção de Indicadores Socioespaciais: Conceitos e Aplicações - {{:ser457-cst310:aulas2021:gmt20210719-202421_recording.zip|Parte 2}} | Tathiane Anazawa e Miguel|MATERIAL {{:ser457-cst310:aulas2017:miguel_tathi_constr_indicadores_aula_1_aspectosconceituais_2019.ppt| AULA 1}} {{:ser457-cst310:aulas2017:miguel_tathi_constr_indicadores_aula_2.1_estudocaso1_prodconceitual_2019.pptx|AULA 2}} {{:ser457-cst310:aulas2017:miguel_tathi_constr_indicadores_aula_2.2_estudocaso1_operacionalizacao_2019.pptx| AULA 3}} e {{:ser457-cst310:aulas2017:miguel_tathi_constr_indicadores_aula_3_estudocaso2_prodcon_oper_2019.pptx| AULA 4 }} e {{:ser457-cst310:aulas2021:tathi1_indicadores_a2.2_caso2_prodcon_oper_2021.pdf|EX1}},  {{:ser457-cst310:aulas2021:tathi2_indicadores_a2.3_caso2_operacionalizacao_2021.pdf|EX2}},  {{:ser457-cst310:aulas2021:tathi3_indicadores_a3_caso3_prodcon_oper_2021.pdf|EX3}}    |
+| 24/07 | {{:ser457-cst310:aulas2022:ind1_conceitos_2022.pdf|Construção de Indicadores Socioespaciais: Conceitos e Aplicações}} | Tathiane Anazawa e Miguel | {{:ser457-cst310:aulas-2014:leituras:anazawa_etal_geografia_2013.pdf|Anazawa_et_al, 2013}} {{:ser457-cst310:aulas-2014:leituras:feitosa_monteiro_2012.pdf| Feitosa&Monteiro, 2012}} e {{:ser457-cst310:aulas-2014:leituras:jannuzzi_2001_indicadoressociaisnobrasil_conceitosbasicos.pdf | Jannuzzi (2001)}}|
-| 20/07 |{{:ser457-cst310:aulas2021:popea_s7_dadossocieco.pdf|Dados Demográficos - conceitos e formas de acesso}}| Silvana| |
+| 26/07 | Construção de Indicadores Socioespaciais: Conceitos e Aplicações {{:ser457-cst310:aulas2022:indi21_caso1.pdf|1}}, {{:ser457-cst310:aulas2022:indi21_caso2.pdf|2}}, {{:ser457-cst310:aulas2022:indi21_caso3.pdf|3}}, {{:ser457-cst310:aulas2022:indi21_caso4.pdf|4}}, e {{:ser457-cst310:aulas2022:pea22_s5_demo2.pdf|5}}  | Tathiane Anazawa e Miguel|MATERIAL - {{:ser457-cst310:aulas2022:referencias.zip|Referências}} e {{:ser457-cst310:aulas2022:dados.zip|Dados}}    |
-| 25/07 | [[cst-310-popea:seminarios|Seminários ]] | ALUNOS | [[http://wiki.dpi.inpe.br/doku.php?id=cst-310-popea:seminarios| ]]  |
+| 31/07 | {{:ser457-cst310:aulas2022:pea22_s7_escala.pdf|Escala, unidade de análise e representações}} & {{:ser457-cst310:aulas2022:apratica1_tabgeo.zip|Prática: malha e tabelas do censo em SIG}} |Silvana |
-| 27/07 | Seminarios 2 - {{:ser457-cst310:aulas2021:popea_s8_escalas.pdf|Escala, unidade de análise e representações}} e {{:ser457-cst310:aulas2021:popea_s10_demg_uso.pdf|Relações entre dinâmicas demográficas e de uso/cobertura}}   | ALUNOS - Silvana|   |
+| 02/08 | Superfícies de Densidades Pontos-1|Silvana |   |
-| 01/08 | 9 as 10h Seminários e  das 10 as 11h Aula Prática - Ligando geometria e tabelas do censo |Silvana |[[http://wiki.dpi.inpe.br/doku.php?id=cst-310-popea:biblio-cst310:integracao-conceitos| Referências]] e {{:ser457-cst310:aulas-2014:geolista.pdf}}; {{:ser457-cst310:aulas2019:ex1_log.xlsx|log}} e {{:ser457-cst310:aulas2019:dados_aula_sjk.zip|dados}} |
+| 07/08 | ** SEMINÁRIO 2 ** - Proposta de trabalho | ALUNOS | colocar a tabela na wiki  |
-| 03/08 |  Seminários - Parte 3 |ALUNOS  |
+| 09/08 | ** AULA PRÁTICA - Preenchimento de Células ** | Lidiane |
-| 08/08 | Superfícies de Densidades Pontos-1|Silvana |
+| 14/08 | {{:ser457-cst310:aulas2021:popea_ptos2.pdf|Superfícies de Densidades Pontos-2}} e {{:ser457-cst310:aulas2021:popea_areas1.pdf|Superfícies de Densidades - Areas-1}} |Silvana |  |
-| 10/08 | {{:ser457-cst310:aulas2021:popea_ptos2.pdf|Superfícies de Densidades Pontos-2}} e {{:ser457-cst310:aulas2021:popea_areas1.pdf|Superfícies de Densidades - Areas-1}} |Silvana |  |
+| 16/08 | {{:ser457-cst310:aulas2018:18_introdsup_areas2.pdf|Superfícies de Densidades - Areas2}} e Prática |Silvana | {{:ser457-cst310:aulas-2014:leituras:dantona_etal_2013.pdf|Dantona et al. (2013)}}; {{:ser457-cst310:aulas2018:t18_supareas_dados.zip|Tutorial }} |
-| 15/08 | {{:ser457-cst310:aulas2018:18_introdsup_areas2.pdf|Superfícies de Densidades - Areas2}} e Prática |Silvana | {{:ser457-cst310:aulas-2014:leituras:dantona_etal_2013.pdf|Dantona et al. (2013)}}; {{:ser457-cst310:aulas2018:t18_supareas_dados.zip|Tutorial }} |
+| 21/08 | {{:ser457-cst310:aulas2019:19_isup_areas2.pdf|Áreas 2}} {{:ser457-cst310:aulas2019:19_popestimat.pdf|Estimativas de População por SR}} {{:ser457-cst310:aulas2019:19_pea_rels.pdf|PEA}} |Silvana |  |
-| 17/08 | ** AULA PRÁTICA - Introdução ao R ** |Mariane Reis  |
+| 23/08 | Apresentação de Trabalho Final  | ALUNOS |   |
-| 22/08 | ** 14hs  - AULA PRÁTICA - Preenchimento de Células ** | Lidiane |
+| 28/08 | Apresentação de Trabalho Final  | ALUNOS |   |
-| 24/08 | {{:ser457-cst310:aulas2019:19_isup_areas2.pdf|Áreas 2}} {{:ser457-cst310:aulas2019:19_popestimat.pdf|Estimativas de População por SR}} {{:ser457-cst310:aulas2019:19_pea_rels.pdf|PEA}} |Silvana |  |
+| 30/08 | Entrega da Monografia de Trabalho Final  | ALUNOS |   |
-| 29/08 | Apresentação de Trabalho Final  | ALUNOS |   |
-| 31/08 | Apresentação de Trabalho Final  | ALUNOS |   |
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