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- | ====== ====== | + | ====== PopEA - População, Espaço e Ambiente : CST-310-3 e SER 457-3===== |
- | ===== PopEA - População, Espaço e Ambiente : CST-310-3 e SER 457-3===== | + | |
== Análise Espacial Integrada em Estudos Populacionais: Métodos Analíticos e Técnicas de Representação == | == Análise Espacial Integrada em Estudos Populacionais: Métodos Analíticos e Técnicas de Representação == | ||
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- | ===== Aulas 2022 ===== | + | ===== Aulas 2024 ===== |
| **Data** | **Tema** | **Docente/Responsável** | **Material Auxiliar / Leituras** | | | **Data** | **Tema** | **Docente/Responsável** | **Material Auxiliar / Leituras** | | ||
- | | 13/06 | {{ser457-cst310:aulas2021:a0_apresenta.pdf|Apresentação do Curso }} | Silvana | | + | | 10/06 | {{ser457-cst310:aulas2021:a0_apresenta.pdf|Apresentação do Curso }} | Silvana | |
- | | 15/06 | {{ser457-cst310:aulas2019:SER457_CST_310_Aula_1-1_DebateProblemaPop_2018.ppt| Existe um Problema Populacional ? }} | Miguel |{{ser457-cst310:PierreDesrocher_et_al_Review_and_Discussion_on_Vogt&Osbron_Malthusianism_2009.pdf| "The Post War Intellectual Roots of the Population Bomb. Fairfield Osborn's Our Plundered Planet and William Vogt's Road to Survival in Retrospect." }} e {{ser457-cst310:Turner&Kvalski_onEsterBoserup_PNAS_2010.pdf| "Ester Boserup: An interdisciplinary visionary relevant | + | | 12/06 | {{:cst-310-popea:2024:ser457_cst_310_aula_1-1_debateproblemapop_2024.ppt| Existe um Problema Populacional ? }} | Miguel |{{ser457-cst310:PierreDesrocher_et_al_Review_and_Discussion_on_Vogt&Osbron_Malthusianism_2009.pdf| "The Post War Intellectual Roots of the Population Bomb. Fairfield Osborn's Our Plundered Planet and William Vogt's Road to Survival in Retrospect." }} e {{ser457-cst310:Turner&Kvalski_onEsterBoserup_PNAS_2010.pdf| "Ester Boserup: An interdisciplinary visionary relevant |
for sustainability" 2010. }}| | for sustainability" 2010. }}| | ||
- | | 20/06 | {{ser457-cst310:aulas2019:SER457_CST_310_Aula_1-2_O_Campo_PEA_2018.ppt| O Campo População, Espaço e Ambiente}}| Miguel | | + | | 17/06 | {{:cst-310-popea:2024:ser457_cst_310_aula_1-2_o_campo_pea_2024.ppt| O Campo População, Espaço e Ambiente}}| Miguel | |
- | | 22/06 | {{ser457-cst310:aulas2019:SER457_CST_310_Aula_1-2_O_Campo_PEA_2018.ppt| O Campo População, Espaço e Ambiente}}| Miguel | | + | | 19/06 | {{:cst-310-popea:2024:ser457_cst_310_aula_1-2_o_campo_pea_2024.ppt| O Campo População, Espaço e Ambiente}}| Miguel | |
- | | 27/06 | {{{{:ser457-cst310:aulas2021:pea20_s1_approaches.pdf|Abordagens em P-E }} | [[http://wiki.dpi.inpe.br/doku.php?id=cst-310-popea:seminarios|Alunos-5grupos]] & Silvana | Hummel et al. (2013) Popul Environ(2013)34:481-509 'DOI 10.1007/s11111-012-0176-2' | | + | | 24/06 | {{:cst-310-popea:2024:ser457_cst_310_aula_1-2_o_campo_pea_2024.ppt| O Campo População, Espaço e Ambiente}}| Miguel | |
- | | 29/06 | {{:ser457-cst310:aulas2021:pea20_s1_approaches_artigo_sherbinibueno.pdf |Abordagens2 em P-E }} | Silvana| Sherbinin et al (2007)| | + | | 26/06 | {{:cst-310-popea:2023_aulas:pea_approaches_sherbini.pdf|Abordagens em P-E }} | Silvana | Hummel et al. (2013) Popul Environ(2013)34:481-509 'DOI 10.1007/s11111-012-0176-2' | |
- | | 04/07 | Seminários 1 {{:ser457-cst310:aulas2021:popea_s3_demo1.pdf|Conceitos Básicos e Medidas em Demografia}} | ALUNOS / Silvana |Bueno & Dantona (2016) | | + | | 01/07 | {{:cst-310-popea:aulas_2022:pea22_s3_demo1.pdf|Conceitos Básicos e Medidas em Demografia}} | Silvana |Szabo et al.(2016) | |
- | | 06/07 | {{:ser457-cst310:aulas2021:popea_s4_demo2.pdf|Mortalidade e Esperança de Vida}} e {{:ser457-cst310:aulas2021:popea_s5_demog3_fec.pdf|Fecundidade}} | Silvana | | | + | | 03/07 | {{:ser457-cst310:aulas2021:popea_s5_demog3_fec.pdf|Fecundidade}} | Silvana | Dowhaniuk et al.(2017) | |
- | | 11/07 | {{:ser457-cst310:aulas2021:popea_s6_demog_estruturatdemo.pdf|Estrutura e Crescimento Demográfico}}| Silvana|Szabo et al.(2016) e Dowhaniuk et al.(2018)| | + | | 08/07 | ** SEMINÁRIO 1 - Análise crítica de Artigo** | **Alunos**| | |
- | | 13/07 | Construção de Indicadores Socioespaciais: Conceitos e Aplicações - {{:ser457-cst310:aulas2021:gmt20210714-184609_recording.zip|Parte 1}} | Tathiane Anazawa e Miguel | {{:ser457-cst310:aulas- | + | | 10/07 | ** SEMINÁRIO 1 - Análise crítica de Artigo** | **Alunos**| | |
- | 2014:leituras:anazawa_etal_anppas_2012.pdf| Anazawa_et_al, 2012}} {{:ser457-cst310:aulas-2014:leituras:anazawa_etal_geografia_2013.pdf|Anazawa_et_al, 2013}} {{:ser457-cst310:aulas-2014:leituras:feitosa_monteiro_2012.pdf| Feitosa&Monteiro, 2012}} e {{:ser457-cst310:aulas-2014:leituras:jannuzzi_2001_indicadoressociaisnobrasil_conceitosbasicos.pdf | Jannuzzi (2001)}}| | + | | 15/07 |{{:ser457-cst310:aulas2022:pea22_s5_demo2.pdf|Mortalidade e Esperança de Vida}} Estrutura e Crescimento Demográfico| Silvana| | |
- | | 18/07 | Construção de Indicadores Socioespaciais: Conceitos e Aplicações - {{:ser457-cst310:aulas2021:gmt20210719-202421_recording.zip|Parte 2}} | Tathiane Anazawa e Miguel|MATERIAL {{:ser457-cst310:aulas2017:miguel_tathi_constr_indicadores_aula_1_aspectosconceituais_2019.ppt| AULA 1}} {{:ser457-cst310:aulas2017:miguel_tathi_constr_indicadores_aula_2.1_estudocaso1_prodconceitual_2019.pptx|AULA 2}} {{:ser457-cst310:aulas2017:miguel_tathi_constr_indicadores_aula_2.2_estudocaso1_operacionalizacao_2019.pptx| AULA 3}} e {{:ser457-cst310:aulas2017:miguel_tathi_constr_indicadores_aula_3_estudocaso2_prodcon_oper_2019.pptx| AULA 4 }} e {{:ser457-cst310:aulas2021:tathi1_indicadores_a2.2_caso2_prodcon_oper_2021.pdf|EX1}}, {{:ser457-cst310:aulas2021:tathi2_indicadores_a2.3_caso2_operacionalizacao_2021.pdf|EX2}}, {{:ser457-cst310:aulas2021:tathi3_indicadores_a3_caso3_prodcon_oper_2021.pdf|EX3}} | | + | | 17/07 | {{:ser457-cst310:aulas2022:pea22_s7_fontedados.pdf|Fonte de Dados}} e {{:ser457-cst310:aulas2021:popea_s10_demg_uso.pdf|Relações entre dinâmicas demográficas e de uso/cobertura}} | Silvana| | |
- | | 20/07 |{{:ser457-cst310:aulas2021:popea_s7_dadossocieco.pdf|Dados Demográficos - conceitos e formas de acesso}}| Silvana| | | + | | 22/07 | {{:ser457-cst310:aulas2022:ind1_conceitos_2022.pdf|Construção de Indicadores Socioespaciais: Conceitos e Aplicações}} | Tathiane Anazawa e Miguel | {{:ser457-cst310:aulas-2014:leituras:anazawa_etal_geografia_2013.pdf|Anazawa_et_al, 2013}} {{:ser457-cst310:aulas-2014:leituras:feitosa_monteiro_2012.pdf| Feitosa&Monteiro, 2012}} e {{:ser457-cst310:aulas-2014:leituras:jannuzzi_2001_indicadoressociaisnobrasil_conceitosbasicos.pdf | Jannuzzi (2001)}}| |
- | | 25/07 | [[cst-310-popea:seminarios|Seminários ]] | ALUNOS | [[http://wiki.dpi.inpe.br/doku.php?id=cst-310-popea:seminarios| ]] | | + | | 24/07 | Construção de Indicadores Socioespaciais: Conceitos e Aplicações {{:ser457-cst310:aulas2022:indi21_caso1.pdf|1}}, {{:ser457-cst310:aulas2022:indi21_caso2.pdf|2}}, {{:ser457-cst310:aulas2022:indi21_caso3.pdf|3}}, {{:ser457-cst310:aulas2022:indi21_caso4.pdf|4}}, e {{:ser457-cst310:aulas2022:pea22_s5_demo2.pdf|5}} | Tathiane Anazawa e Miguel|MATERIAL - {{:ser457-cst310:aulas2022:referencias.zip|Referências}} e {{:ser457-cst310:aulas2022:dados.zip|Dados}} | |
- | | 27/07 | Seminarios 2 - {{:ser457-cst310:aulas2021:popea_s8_escalas.pdf|Escala, unidade de análise e representações}} e {{:ser457-cst310:aulas2021:popea_s10_demg_uso.pdf|Relações entre dinâmicas demográficas e de uso/cobertura}} | ALUNOS - Silvana| | | + | | 29/07 | {{:ser457-cst310:aulas2022:pea22_s7_escala.pdf|Escala, unidade de análise e representações}} & {{:ser457-cst310:aulas2022:apratica1_tabgeo.zip|Prática: malha e tabelas do censo em SIG}} |Silvana | |
- | | 01/08 | 9 as 10h Seminários e das 10 as 11h Aula Prática - Ligando geometria e tabelas do censo |Silvana |[[http://wiki.dpi.inpe.br/doku.php?id=cst-310-popea:biblio-cst310:integracao-conceitos| Referências]] e {{:ser457-cst310:aulas-2014:geolista.pdf}}; {{:ser457-cst310:aulas2019:ex1_log.xlsx|log}} e {{:ser457-cst310:aulas2019:dados_aula_sjk.zip|dados}} | | + | | 31/07 | Superfícies de Densidades Pontos-1|Silvana | | |
- | | 03/08 | Seminários - Parte 3 |ALUNOS | | + | | 05/08 | ** AULA PRÁTICA - Preenchimento de Células ** | Lidiane | |
- | | 08/08 | Superfícies de Densidades Pontos-1|Silvana | | + | | 07/08 | ** SEMINÁRIO 2 ** - Proposta de trabalho | ALUNOS | colocar a tabela na wiki | |
- | | 10/08 | {{:ser457-cst310:aulas2021:popea_ptos2.pdf|Superfícies de Densidades Pontos-2}} e {{:ser457-cst310:aulas2021:popea_areas1.pdf|Superfícies de Densidades - Areas-1}} |Silvana | | | + | | 12/08 | {{:ser457-cst310:aulas2021:popea_ptos2.pdf|Superfícies de Densidades Pontos-2}} e {{:ser457-cst310:aulas2021:popea_areas1.pdf|Superfícies de Densidades - Areas-1}} |Silvana | | |
- | | 15/08 | {{:ser457-cst310:aulas2018:18_introdsup_areas2.pdf|Superfícies de Densidades - Areas2}} e Prática |Silvana | {{:ser457-cst310:aulas-2014:leituras:dantona_etal_2013.pdf|Dantona et al. (2013)}}; {{:ser457-cst310:aulas2018:t18_supareas_dados.zip|Tutorial }} | | + | | 14/08 | {{:ser457-cst310:aulas2018:18_introdsup_areas2.pdf|Superfícies de Densidades - Areas2}} e Prática |Silvana | {{:ser457-cst310:aulas-2014:leituras:dantona_etal_2013.pdf|Dantona et al. (2013)}}; {{:ser457-cst310:aulas2018:t18_supareas_dados.zip|Tutorial }} | |
- | | 17/08 | ** AULA PRÁTICA - Introdução ao R ** |Mariane Reis | | + | | 19/08 | {{:ser457-cst310:aulas2019:19_isup_areas2.pdf|Áreas 2}} {{:ser457-cst310:aulas2019:19_popestimat.pdf|Estimativas de População por SR}} {{:ser457-cst310:aulas2019:19_pea_rels.pdf|PEA}} |Silvana | | |
- | | 22/08 | ** 14hs - AULA PRÁTICA - Preenchimento de Células ** | Lidiane | | + | | 21/08 | Acessibilidade ao Verde Urbano e dicas em R | Bruno Adorno | | |
- | | 24/08 | {{:ser457-cst310:aulas2019:19_isup_areas2.pdf|Áreas 2}} {{:ser457-cst310:aulas2019:19_popestimat.pdf|Estimativas de População por SR}} {{:ser457-cst310:aulas2019:19_pea_rels.pdf|PEA}} |Silvana | | | + | | 26/08 | Apresentação de Trabalho Final | ALUNOS | | |
- | | 29/08 | Apresentação de Trabalho Final | ALUNOS | | | + | | 28/08 | Entrega da Monografia de Trabalho Final | ALUNOS | | |
- | | 31/08 | Apresentação de Trabalho Final | ALUNOS | | | + | |
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+ | [[AULAS 2023]] | ||
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+ | [[http://wiki.dpi.inpe.br/doku.php?id=cst-310[-popea:aulas-cst310:aulas2022|AULAS 2022]] | ||
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[[http://wiki.dpi.inpe.br/doku.php?id=cst-310[-popea:aulas-cst310:aulas2021|AULAS 2021]] | [[http://wiki.dpi.inpe.br/doku.php?id=cst-310[-popea:aulas-cst310:aulas2021|AULAS 2021]] | ||