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cst-310-popea:noticias [2018/06/16 13:17]
miguel
cst-310-popea:noticias [2022/06/27 09:35]
popea2021
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 =====  PopEA - População,​ Espaço e Ambiente: CST-310-3 e SER 457-3 ===== =====  PopEA - População,​ Espaço e Ambiente: CST-310-3 e SER 457-3 =====
  
-====== Recados em 2017 ======+====== Recados em 2022 ====== 
 +\\ 
 +**[Silvana 27/​06/​2022]** 
 +\\ 
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 +PARA próxima ​ - **aula 29/06** leiam e façam anotações sobre o artigo: 
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 +Hummel et al. (2013) Popul Environ(2013)34:​481-509  
 +'DOI 10.1007/​s11111-012-0176-2'​ 
 +\\ 
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 +**[Silvana e Miguel, 07/​06/​2022]** 
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 +   Olá! Sejam Tod@s bem Vind@s! 
 +   USER e a SENHA serão ​ criados para vocês entrarem na WIKI do Curso
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-**[Danilo16/07/2017]**+**  ​Tarefas..... ** 
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 +** PARA próxima aula (nesta ordem de prioridadesendo o Texto (1) Obrigatório ** 
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 +|Desrochers,​ Pierre & Hoffbauer, Christine | {{ser457-cst310:​PierreDesrocher_et_al_Review_and_Discussion_on_Vogt&​Osbron_Malthusianism_2009.pdf| "The Post War Intellectual Roots of the Population Bomb. Fairfield Osborn'​s Our Plundered Planet and William Vogt's Road to Survival in Retrospect."​ Electronic Journal of Sustainable Development,​ vol. 1, issue 3 (Summer 2009), pp. 73-97. }}|  
 +| Eduardo Rios-Neto | {{ser457-cst310:​eduardorios-neto_relpop_desenvol_cairo_15_2009.pdf| "A relação entre população e desenvolvimento 15 anos após a Conferência do Cairo."​ In. Brasil, 15 anos após a Conferência do Cairo. ABEP, 2009}}| 
 +|David Harvey | {{ser457-cst310:​davidharvey_econgeog_1974.pdf| “Population,​ Resources and the Ideology of Science” Economic Geography, 1974}} | 
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 +** PARA a próxima próxima aula ( nesta ordem, sendo os Textos (1 e 2) Obrigatórios ​**
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-Boa noite pessoal. Estou compartilhando com vocês uma música que nos propõe reflexão à população em um contexto -de certa forma- específico,​ que são os Povos da Floresta. Na música o autor expõe o processo de (des)territorialização proposto pelos Grandes Projetos implantados na Amazônia a partir da década de 60 questionando "E quem habita essa mata, pra onde vai se mudar?",​ além dos conflitos entre grileiros, posseiros, índios e castanheiros que **ainda fazem parte da realidade amazônica**. Contudo, nada nos impede de expandir a reflexão àqueles que são obrigados a deixar seu pedaço de chão por circunstâncias alheias à sua vontade. 
  
-"E quem habita essa matapara onde vai se mudar? +|Wolfgang LutzAlexia PrskawetzWarren C. Sanderson| {{ser457-cst310:​lutz_etal_2002.pdf| "​Introduction"​Population and Development ReviewVol. 28Supplement: Population and Environment:​ Methods of Analysis. 2002pp1-21 }}| 
-Corre índioseringueiropreguiçatamanduá;​ +| George Martine | {{ser457-cst310:​martini_rebep_vol24_n2_2007.pdf| "O lugar do espaço na equação  ​ 
-Tartarugapé ligeiro! Correcorre, tribo dos Camaiurá+população/​meio ambiente"​REBEP - Revista BrasEstPop., São Paulo v24, n2p. 181-190jul./dez. 2007}}| ​ 
-No lugar que havia mata, hoje há perseguição+|Eduardo Marandola Jre Daniel Joseph Hogan | {{ser457-cst310:​marandola_hogan_rebep_vol24_n2_2007.pdf| "Em direção a uma demografia ambiental? ​ 
-Grileiro mata posseirosó pra lhe roubar seu chão... +Avaliação e tendências dos estudos ​de população ​ambiente no Brasil"​REBEP - Revista BrasEstPop., São Paulo, ​v. 24, n2, p191-223, jul./dez2007 }}| 
-Castanheiroseringueirojá viraram até peão. +
-Afora os que já morreram como ave-de-arribação. +
-Pois mataram índioque matou grileiro, que matou posseiro+
-Disse um castanheiro para um seringueiro que um estrangeiro roubou seu lugar..." +
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-Composta pelo paraibano Vital de Farias entre 1979 1982a música tem como nome "Saga da Amazônia"​. +
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-Ouça aqui: https://www.youtube.com/watch?v=HnX4VFz4EOs +
-Veja a letra aqui: https://www.vagalume.com.br/vital-farias/saga-da-amazonia.html +
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- +[[ RECADOS TURMA de 2021 ]]
-**[Silvana e Miguel, 19/06/2017]**+
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-   Olá! Sejam Todos bem Vindos!+[[ RECADOS TURMA de 2018 ]]
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-** Voces tem tarefa para QUARTA - dia 21 de Junho - Leitura de tres textos para a AULA!! **+[[ RECADOS TURMA de 2017 ]]
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 [[ Recados Turmas 2015 e 2016 ]] [[ Recados Turmas 2015 e 2016 ]]
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-[[ RECADOS TURMA de 2017 ]] 
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