ser300:sobre_trabalho_de_curso_-_denilson
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| Linha 6: | Linha 6: | ||
| aliás um perigo a ser observado. Vocepode acabar somente produzindo | aliás um perigo a ser observado. Vocepode acabar somente produzindo | ||
| os dados e não conseguindo analisá-los. Avaliar correlção de variáveis, não | os dados e não conseguindo analisá-los. Avaliar correlção de variáveis, não | ||
| - | é exatamente um método de ' | + | |
| melhor o que você pode fazer com estas duas variáveis ambientais. Não seria | melhor o que você pode fazer com estas duas variáveis ambientais. Não seria | ||
| uma possibilidade tentar observar isso e produtividade com os dados | uma possibilidade tentar observar isso e produtividade com os dados | ||
| Linha 13: | Linha 13: | ||
| Professor, obrigado pelas dicas. Estou levantando dados de produção agrícola | Professor, obrigado pelas dicas. Estou levantando dados de produção agrícola | ||
| das duas principais culturas do RS (milho e soja), além disso já estou baixando | das duas principais culturas do RS (milho e soja), além disso já estou baixando | ||
| - | imagens MODIS de NDVI para o período. Pretendo ampliar o intervalo de tempo | + | imagens MODIS para o período. Pretendo ampliar o intervalo de tempo |
| de análise de modo que possa cobrir uma safra das duas culturas | de análise de modo que possa cobrir uma safra das duas culturas | ||
| (out/2003 a mar/2004). A região também está delimitada, será a metade | (out/2003 a mar/2004). A região também está delimitada, será a metade | ||
| Linha 26: | Linha 26: | ||
| 4# | 4# | ||
| - | Professor, | + | Professor, |
| - | | + | |
| - | As três principais perguntas que pretendo responder são: | + | e pretendo analisar |
| - | 1) Qual a influência dos desvios | + | e altitude na produção |
| - | (valores de EVI e NDVI) encontrado no Estado do RS no período? | + | |
| - | 2) Existe correlação entre o volume | + | |
| - | | + | |
| - | 3) Existe correlação entre o período de maior vigor vegetativo das | + | |
| - | culturas | + | |
| - | + | ||
| - | Já estou com os PIs todos no Spring e os mesmos já foram interpolados pelo | + | |
| - | método de Krigagem, as grades geradas e fatiadas por classe. Levantei dados | + | |
| - | de desvio de precipitação | + | |
| - | | + | |
| - | como eu havia colocado no comentário anterior), e também os valores de | + | |
| - | | + | |
| - | | + | |
| - | verificar se essas correlações entre desvio de precipitação, | + | |
| - | e produtividade existem de fato. | + | |
| - | + | ||
| - | Uma análise preliminar dos dados permitiu observar que em algumas | + | |
| - | | + | |
| - | ciclos das culturas e classes de EVI e NDVI para que eu possa delimitar | + | |
| - | melhor alguns critérios para o cruzamento, no que diz respeito principalmente | + | |
| - | à precipitação e às imagens utilizadas. | + | |
| === Idéias de Trabalho === | === Idéias de Trabalho === | ||
ser300/sobre_trabalho_de_curso_-_denilson.1178332126.txt.gz · Última modificação: 2007/05/05 02:28 por gustavo
