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ser300:sobre_trabalho_de_curso_-_fabio

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ser300:sobre_trabalho_de_curso_-_fabio [2007/05/01 18:27] miguelser300:sobre_trabalho_de_curso_-_fabio [2007/05/25 10:45] (atual) 150.163.3.126
Linha 22: Linha 22:
     curso de introdução ao geoprocessamento.     curso de introdução ao geoprocessamento.
  
-#2+#3
     Olá Fabio. Vamos lá. " Nós iremos      Olá Fabio. Vamos lá. " Nós iremos 
     utilizar os mapas de vegetação, do RADAM, que temos hoje para a Ilha de     utilizar os mapas de vegetação, do RADAM, que temos hoje para a Ilha de
Linha 34: Linha 34:
      inferência geográfica, a classificação continua, outro.)e como você vai      inferência geográfica, a classificação continua, outro.)e como você vai
      empregá-lo para testar suas hipótese.      empregá-lo para testar suas hipótese.
 +
 +#4
 +
 +Bom dia Prof. Miguel. Desculpe a demora para responder. Durante a nossa conversa na última aula, observamos a necessidade de altarar o projeto, pois métodos de classificação de imagem não serão abordados durante este curso e eu não tenho conhecimentos prévios para utilizar este tipo de metodologia. Desta maneira eu estou alterando a proposta do meu trabalho. Aguardo novas orientações.
 +
 +
 +#5
 +   Olá Fabio. vamos  a texto de sua nova proposta.
 +   "Neste contexto, este estudo pretende realizar uma intersecção (overlay) entre os mapas temáticos: 
 +    Tipos de Vegetação e Litoestatigrafia, utilizando um procedimento de análise booleana (lógica), 
 +   onde, a partir de cada combinação de classes de entrada será indicado uma nova classe de saída, 
 +   para cruzar as informações cartográficas de classes de vegetação e classes litoestatigráficas 
 +   da região do paleovale descrito acima. O plano de informação resultante irá identificar 
 +   as áreas de diferentes embasamentos geológicos que contenham a mesma classe de vegetação."
 +   Fabio , este é o trtabalho mais clássico em geoprocessamento, o uso de overlay com infer6encia 
 +   booleana. O Perigo aqui é que a infer6encia booleana em alguns casos pode implicar em graves erros.
 +   Por favor observe trabalhos que comparam resultados a apartir de infer6encia boooleana com trabalhos 
 +   baseados em outros métoso inferenciais e compare os resultados.
 +   Muito erros de classificação devido a efeitos da classifica;ção booleana podem comprometer a 
 +   análise maior sobre as classes de vegetacao e impactar a questao de analise da biodiversidade naárea.
 +   Veja trabalho de Isabel Escada comparando Metodologia do ZEE , booleana com Fuzzy.
 +   E Trabalho de Simone bonisch comparando classificacao booleana e classificao continua.
 +   Sugiro que voce use dois metodos para clasificar, adequados ao seu problema e compare os resultados.
 +   Apenas overlay é muito pouco!
 + 
 +
 +Espera-se que este trabalho possa contribuir para a elaboração de uma base cartográfica com áreas que necessitam um maior refinamento dos mapas de classes de vegetação. 
  
  
 === Idéias de trabalho === === Idéias de trabalho ===
ser300/sobre_trabalho_de_curso_-_fabio.1178044071.txt.gz · Última modificação: 2007/05/01 18:27 por miguel