ser301:barbara_maria_giaccom_ribeiro
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| * Pesquisa: //Análise das condições de implantação do projeto viário Rodoanel Mário Covas e seus reflexos ambientais e sociais na Região Metropolitana de São Paulo - utilizando sistemas de informação geográfica e técnicas de sensoriamento remoto avançado.// | * Pesquisa: //Análise das condições de implantação do projeto viário Rodoanel Mário Covas e seus reflexos ambientais e sociais na Região Metropolitana de São Paulo - utilizando sistemas de informação geográfica e técnicas de sensoriamento remoto avançado.// | ||
| - | * Contato: barbara@dpi.inpe.br / Ltid: 3945-6437 / (12) 9727-1984 | + | * Contato: barbara@dpi.inpe.br / Ltid: 3945-6437 |
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| - | ====== Análise de Artigo ====== | ||
| - | [[opções antigas de papers]] | ||
| + | ====== Análise de Artigo ====== | ||
| + | Artigo: | ||
| + | [[opções antigas de papers]] | ||
| + | [[dúvidas sobre a apresentação do artigo - 2/ | ||
| - | ===== Comentários | + | {{: |
| - | Ola Barbara, | ||
| - | São Otimos os artigos, mas de fato, nenhum deles traz o espaço | ||
| - | como categoria analitica. | ||
| - | São em sua maioria modelos GIS-based. O mais próximo trata | ||
| - | métricas (espaciais) mas na verdade non-tropo, são espaciais | ||
| - | porque usam caracteristicas geometricas mas nao o " | ||
| - | Minha sugestão segue abaixo. Seria otimo apresentar para seus | ||
| - | colegas um uso da GWR e no seu contexto (ou quase!). | ||
| - | * [[http:// | ||
| - | ====== Trabalho Prático ====== | ||
| - | ==== Título Provisório ==== | ||
| - | //x// | ||
| + | ===== Comentários do Professor ===== | ||
| - | ==== Descrição do problema ==== | + | [[comentários_27/ |
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| - | ==== Pergunta principal, premissas e hipótese ==== | ||
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| + | ====== Trabalho Prático ====== | ||
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| - | ==== OMT-G==== | + | {{: |
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| + | ==== Comentários do Professor ==== | ||
| + | [[comentários_janeiro/ | ||
| - | ===== Comentários do Professor ===== | ||
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| + | ====== Laboratórios ====== | ||
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| - | ===== Andamento do Trabalho Prático ===== | ||
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| - | ====== Laboratórios ====== | ||
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