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-      Boa tarde, Professor! +   Boa tarde, Professor! 
-   A base para Recife possui dados de Síndrome Respiratória Aguda Grave como: data de notificação, endereço, gênero, idade, data de nascimento do infectado, casos ativos, +      A base para Recife possui dados de Síndrome Respiratória Aguda Grave como: data de notificação, endereço, gênero, idade, data de nascimento do infectado, casos ativos, 
    óbitos, confirmados, datas dos primeiros sintomas, sintomas apresentados, unidade notificadora, nº GAL, data da coleta, laboratório, data de confirmação, local de internamento,     óbitos, confirmados, datas dos primeiros sintomas, sintomas apresentados, unidade notificadora, nº GAL, data da coleta, laboratório, data de confirmação, local de internamento, 
-   dentre outros. Esses que cito, acredito que são os mais importantes. Não tenho a informação de taxa por semana epidemiológica. Venho lendo artigos a respeito da metodologia que o sr sugeriu (agregados espaço-temporais) utilizando estatística Scan com o StasCAN. Separei dois para que possa me basear.  +   dentre outros. Esses que cito, acredito que são os mais importantes. Não tenho a informação de taxa por semana epidemiológica. Venho lendo artigos a respeito da metodologia que o sr sugeriu  
-   São eles: 1) https://www.medrxiv.org/content/10.1101/2020.06.04.20122770v1.full / 2) http://mtc-m16c.sid.inpe.br/col/dpi.inpe.br/geoinfo@80/2006/11.28.11.36/doc/157-174.pdf     Dos dois, achei mais interessante me basear pelo primeiro. O objetivo foi detectar clusters emergentes de COVID-19 nos municípios do Estado de São Paulo,  +   (agregados espaço-temporais) utilizando estatística Scan com o StasCAN. Separei dois para que possa me basear.  
-considerando três períodos de análise: (1) 25 de fevereiro a 24 de março de 2020;  +      São eles: 1) https://www.medrxiv.org/content/10.1101/2020.06.04.20122770v1.full / 2) http://mtc-m16c.sid.inpe.br/col/dpi.inpe.br/geoinfo@80/2006/11.28.11.36/doc/157-174.pdf   
-(2) 25 de fevereiro a 15 de abril de 2020; e (3) 25 de fevereiro a 5 de maio de 2020.  +       
-Examinando esses três períodos, demonstraram a evolução do risco relativo e estimado  +      Dos dois, achei mais interessante me basear pelo primeiro. O objetivo foi detectar clusters emergentes de COVID-19 nos municípios do Estado de São Paulo,  
-em diferentes regiões e municípios, a partir de casos confirmados. +   considerando três períodos de análise: (1) 25 de fevereiro a 24 de março de 2020; (2) 25 de fevereiro a 15 de abril de 2020; e (3) 25 de fevereiro a 5 de maio de 2020.  
-   Então eu pensei em detectar os clusters emergentes de COVID-19 nos bairros da  +      Examinando esses três períodos, demonstraram a evolução do risco relativo e estimado  
-   cidade do Recife e também demonstrar o risco relativo e estimado a partir dos casos confirmados. +   em diferentes regiões e municípios, a partir de casos confirmados. Então eu pensei em detectar os clusters emergentes de COVID-19 nos bairros da cidade do Recife e  
-Mas ainda não sei os períodos. Eu pensei que a aula de hoje seria sobre a Estatística  +   também demonstrar o risco relativo e estimado a partir dos casos confirmados. 
-SCAN e iria aproveitar para tirar algumas dúvidas para que eu possa resolver o período.  +    
-Estou com a ideia de fazer a análise para dois períodos: (1) 01 de junho de 2020 a  +     Mas ainda não sei os períodos. Eu pensei que a aula de hoje seria sobre a Estatística SCAN e iria aproveitar para tirar algumas dúvidas para que eu possa resolver o período.  
-31 de outubro de 2020 ; (2) 01 de junho de 2021 a 31 de outubro de 2021 e comparar os dois. +   Estou com a ideia de fazer a análise para dois períodos: (1) 01 de junho de 2020 a  
-   Como é a primeira vez que vejo os assuntos da disciplina, e me vejo um pouco perdida,  +   31 de outubro de 2020 ; (2) 01 de junho de 2021 a 31 de outubro de 2021 e comparar os dois. 
-   gostaria de ver com o sr. se faz sentido esse período e se existe a possibilidade de fazer +    
-esse comparativo para verificar a incidência excessiva de casos durante nos período de análise  +      Como é a primeira vez que vejo os assuntos da disciplina, e me vejo um pouco perdida, gostaria de ver com o sr. se faz sentido esse período e se existe a possibilidade de fazer esse  
-tanto de 2020 quanto de 2021.+   comparativo para verificar a incidência excessiva de casos durante nos período de análise tanto de 2020 quanto de 2021. 
 +      Se o sr. preferir e concordar, eu poderia conversar com o sr. após (ou antes) da aula da sexta-feira, ou outro dia e horário se o sr preferir também.  
 +      
 +      Fico à disposição e muito obrigada! 
 +       
 +      Rayanna
  
 +   
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