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Metodologia da Pesquisa Cientifica
O objetivo do curso é apresentar os principais conceitos envolvidos nas atividades de pesquisa. Ele está dividido em duas partes: (a) uma discussão sobre as principais fases de um projeto de pesquisa (definição de um tema, construção de argumentos, preparação de documentos e apresentações); (b) uma discussão introdutória sobre teoria do conhecimento.
O curso visa mostrar aos alunos que a atividade pesquisa deve ser encarada como um processo ao mesmo tempo criativo e organizado. Sem a criatividade, a inovação não acontece. Sem a organização, ela não será devidamente comunicada à comunidade científica. Espera-se que o aluno aprimore sua capacidade de definir um tema de pesquisa e de organizar seus artigos e relatórios. Questões que toda tese deveria responder
Na Introdução:
- Qual a hipótese que serviu de base para o trabalho? Ou seja, o que estamos querendo demonstrar ou explicar?
- Como esta hipótese avança o conhecimento? Que explicações anteriores são refutadas e/ou ampliadas pelo trabalho apresentado?
Nas Conclusoes:
- Como os resultados produzidos corroboram a hipotese postulada no inicio? Os experimentos conduzidos foram propostos de forma a poder refutar a hipotese de base?
- O que, afinal, foi produzido como corpo de conhecimento? O objetivo proposto foi alcancado? Quais as limitacoes das solucoes propostas? Qual o poder de generalidade do resultado?
